Category: គោលធម៌

អាចពិបាកយល់បន្ដិចណា ? ប៉ុន្ដែបើខំស្វែងយល់ អាចជាជំនួយឱ្យងាយយល់ពុទ្ធសាសនាបានល្អឡើង និងនៅពេលបានស្ដាប់អ្នកណាមួយនិយាយរឿងនេះ នឹងធ្វើឱ្យកាន់តែយល់បានងាយឡើងព្រោះធ្លាប់បានអានមកហើយ សូមអញ្ជើញស្វែងយល់បង្កើនបញ្ញាដូចតទៅនេះ បញ្ញត្តិ ២ និងបញ្ញត្តិ…

ភាវនា ២ (ការចម្រើន, ការធ្វើឱ្យកើតឱ្យមានឡើង, ការហ្វឹកហាត់អប់រំចិត្ត – Bhāvanā: mental development)១. សមថភាវនា…

មគ្គ ៤ (ផ្លូវចូលដល់ភាវៈជាព្រះអរិយបុគ្គល, ញាណដែលធ្វើឱ្យលះសំយោជន៍បានយ៉ាងដាច់ខាត – Magga: the path) ១. សោតាបត្តិមគ្គ…

សំយោជន៍ ១០ (កិលេសដែលចងភ្ជាប់ចិត្តសត្វ, ធម៌ដែលចងក្រៀកសត្វទុកជាមួយទុក្ខ ឬចងកម្មទុកជាមួយផល – Saṃyojana: fetters; bondage) ក….

យើងរាល់គ្នាសុទ្ធតែបានឆ្លងកាត់ស្នាដៃគ្រូដែលជាអ្នកមានចំណែកក្នុងការលុញនិងសូនចិត្តគំនិតរបស់យើងខ្លះៗ មកហើយសូមជូនផុស្ដនេះជូន “ជាពិសេស” ចំពោះប្រិយមិត្តដែលជាលោកម្ចាស់គ្រូ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូទាំងឡាយពាក្យថាគ្រូជាពាក្យដែលហាក់ដូចជាសាមញ្ញបំផុតក្នុងអារម្មណ៍របស់យើងរាល់គ្នាតើពាក្យនេះមានន័យយ៉ាងណាដែរ?——————-ប្រភពនៃពាក្យ (មានអង្គប្រកបអ្វីខ្លះ?)គរុ (បុំ.) ប្រែតាមព្យញ្ជនៈថា អ្នកស្រោចស្រពសេចក្ដីស្រឡាញ់ក្នុងពពួកសិស្ស…

បដិសម្ភិទា ៤ (ប្រាជ្ញាដែលបែកយល់ធ្លុះធ្លាយ – Paṭisambhidā: anytic insight; discrimination) ១. អត្ថបដិសម្ភិទា…

អភិញ្ញា ៦ (ការដឹងដ៏ក្រៃលែង – Abhiññā: superknowledge; ultra-conscious insight) ១. ឥទ្ធិវិធា…

អរហន្ដ ៤, ៥, ៦០ (Arahanta: an Arahant; arahant; Worthy One)…