មគ្គ ៤ (ផ្លូវចូលដល់ភាវៈជាព្រះអរិយបុគ្គល, ញាណដែលធ្វើឱ្យលះសំយោជន៍បានយ៉ាងដាច់ខាត – Magga: the path) ១. សោតាបត្តិមគ្គ (មគ្គឱ្យបានដល់ចរន្តដែលនាំទៅកាន់ព្រះនិព្វានជាគ្រាដំបូង, មគ្គឱ្យបានដល់ភាវៈជាសោតាបន្ន ជាហេតុឱ្យលះសំយោជន៍បាន ៣ គឺ សក្កាយទិដ្ឋិ វិចិកិច្ឆា សីលព្វតបរាមាស – Sotāpatti-magga:…
Category: បណ្ឌិតធម្មណាត
សិក្សាធម្មវិន័យ
ព្រះត្រៃបិដកៈ គម្ពីរដែលពុទ្ធសាសនិកត្រូវតែដឹង
លទ្ធភាព vs សមត្ថភាព
បណ្ឌិតថោកព្រោះអ្វី ?
បណ្ឌិតថោកព្រោះអ្វី ? សូមជូនព្រះគុណម្ចាស់និងប្រិយមិត្តសម្រាប់ពិចារណា ….កាលបានអានបុរាណភាសិតនេះហើយ តើព្រះគុណម្ចាស់និងប្រិយមិត្តឃើញបណ្ឌិតខ្លះក្នុងសង្គមយើងដូចអត្ថន័យដែលលោកពោលទុកនេះដែរឬទេ ? ————————- मुळ्हसिस्सोपदेसेन, कुनारीभरणेनच।खलसत्तूहिसंयोगा, पण्डितोप्यवसीदति॥ မုဠ္ဟသိသ္သောပဒေသေန၊ ကုနာရီဘရဏေန စ။ခလသတ္တူဟိသံယောဂာ၊ ပဏ္ဍိတောပ္ယဝသီဒတိ။ Muḷhasissopadesena, kunārībharaṇena ca;Khalasattūhi saṃyogā, paṇḍitopyavasīdati. មូឡ្ហសិស្សោបទេសេន,…
សំយោជន៍ ១០
វិថីចិត្ត (២)
វិថីចិត្ត (២) ១- ពេលទទួលដឹងអារម្មណ៍នីមួយៗ តើចិត្ដមួយដួងៗដែលកើតឡើងទទួលអារម្មណ៍នោះ មានដំណើរការយ៉ាងណាដែរ? ២- ការទទួលផលកម្ម(កម្មវិបាក)ដែលជាសកម្មភាពនៃកាយ-វាចា-ចិត្ត ដែលបានប្រព្រឹត្តកន្លងរួចទៅហើយនោះនៅកន្លែងណា? ៣- ចិត្ដសេពសោយបុណ្យ-បាបកើតឡើងនិងបង្កប់ជាប់ជាមួយយើងទុកនៅត្រង់ណា? ការសិក្សាស្វែងយល់អំពីវិថីចិត្តនឹង ១- ជួយឱ្យយល់អំពីតួជីវិតមនុស្សសត្វកាន់តែស៊ីជម្រៅ ២- ជួយឱ្យយល់រឿងផលនៃកម្មកាន់តែច្បាស់ឡើង ៣- ជួយបង្កើនបញ្ញា ៤- ជួយបង្កើនសទ្ធាទៅលើគោលការណ៍ពុទ្ធធម៌…
អាទិសង្កេត (២)
អាទិសង្កេត (២) ដូចខ្ញុំបានពន្យល់ក្នុងផុស្ដមុនថា អាទិសង្កេត គឺការយកអក្ខរៈខាងដើមនីមួយៗ នៃគោលធម៌ណាមួយដែលខ្លួនយើងចាំគោលពេញលេញបានរួចហើយ យកមកសម្រាប់ចាំជាប្រយោជន៍ស្រួលងាយដល់ការប្រើប្រាស់តាមត្រូវការ ។ សូមលើកយកបទកវីនិពន្ធរឿង “អរិយទ្រព្យ ៧ ប្រការ, noble treasures” ដែលលោកនិពន្ធទុកជាគាថាដោយប្រើវិធីអាទិសង្កេត មកជូនសម្រាប់ប្រិយមិត្តទាំងអស់ម្ដងទៀតចុះ ។ ពាក្យថា គាថា ក្នុងទីនេះ…