ចង់ចេះឱ្យសម្លាប់អាចារ្យ ចង់បានផ្លែផ្កាឱ្យយកភ្លើងដុតគល់

ទស្សនាថ្ងៃនេះ: 8

Johnny ចន្នី

ចង់ចេះឱ្យសម្លាប់អាចារ្យ

ចង់បានផ្លែផ្កាឱ្យយកភ្លើងដុតគល់

– ចង់ចេះឱ្យសម្លាប់អាចារ្យ	ចង់បានផ្លែផ្កាឱ្យដុតគល់
ពាក្យចាស់បូរាណបានពន្យល់	ឱ្យស្ងួននិមលពិចារណា ។
– ម្តេចឡើយចាស់លោកពោលដូច្នេះ	ចង់ចេះឱ្យសម្លាប់អាចារ្យ
រីឯបើចង់បានផ្លែផ្កា	សន្យាយកភ្លើងដុតគល់វិញ ។
– កូនអើយនោះហើយសុភាសិត	លោកឱ្យរិះគិតកុំទោម្នេញ
ន័យនេះប្រៀបធៀបទើបចំណេញ សារ ។	នោះពិតពោរពេញដោយខ្លឹម
– ឧទានបំភ្លឺគឺគ្រូម្នាក់	នោះពិតបញ្ជាក់ជាអាចារ្យ
បូរាណលោកហៅថាគ្រូបា ។	នោះហើយអាចារ្យថាមិនស្មាន
– បើយើងចង់ចេះត្រូវសម្លាប់	ពុំមែនចាក់កាប់ឱ្យស្លាប់ប្រាណ
សម្លាប់អាចារ្យលោកប្រមាណ	គឺសម្លាប់បាននូវចិត្តលោក ។
– ទោះគ្រូកោងកាចចិត្តកំណាញ់	កូនកុំស្អប់ខ្នាញ់ត្រូវឱនឈ្ងោក
ព្យាយាមកៀកកិតថ្នមចិត្តលោក	ចំណេះគគោកលោកមិនលាក់ ។
– ចេះផ្គាប់រាប់រកលោកអាណិត	តំរេះលោកពិតលែងព័ន្ធពាក់
បូជាឱ្យមកលោកមិនលាក់	នោះហើយបញ្ជាក់ថាសម្លាប់ ។
– ឯន័យម្យ៉ាងទៀតឆ្លៀតសំគាល់	គឺខ្លួនយើងផ្ទាល់ចូរត្រងត្រាប់
អាចារ្យដែលយើងត្រូវសម្លាប់	បើស្តីតាមច្បាប់ថាមានបី ។
– ទិដ្ឋិ មានះ និង តណ្ហា	នោះជាប្រការធំប្រពៃ
សម្លាប់អាចារ្យនោះទាំងបី	កុំឱ្យរស់អីនាំរំខាន ។
– ន័យនេះរិះគិតពិតនឹងយល់	ត្បិតជាពិសពុលឋិតជាប់ប្រាណ
បើយើងសម្លាប់ឱ្យស្លាប់បាន	នោះនឹងនាំបា្រណឱយល់ដឹង ។
– ដូច្នេះចូរស្ងួនឱនកាយចិត្ត	បើចង់ចេះពិតត្រូវប្រឹតប្រឹង
កំចាត់ទិដិ្ឋមានះរឹង	បំផ្លាញឱ្យឈឹងទាំងតណ្ហា ។
– នោះហើយលោកថាអាចារ្យបី	ជាអរូបីយ៍ជាប់អាត្មា
បើសម្លាប់បានប្រាណថ្លៃថ្លា	ទើបនឹងសិក្សាចេះចាំឆាប់ ។
– ឯឃ្លាមួយទៀតនិទានថា	ចង់បានផ្លែផ្កាឱ្យប្រញាប់
យកភ្លើងដុតគល់ទើបចំណាប់	កូនអើយចូរស្តាប់ហើយគិតក្រែង ។
– ពាក្យថាយកភ្លើងទៅដុតគល់	នោះគឺឈ្មុសឈ្មុលខំប្រឹងប្រែង
គល់គឺកំណត់ពិតជាក់ស្តែង	លោកឱ្យខ្នះខ្នែងស្វែងខាងដើម ។
– ប្រៀបនឹងដំណាំសព្វសារពើ	មុនដាំត្រូវធ្វើឱ្យបានឆ្នើម
ដាស់ដីផ្សំជីជាដង្ហើម	នោះទើបដងដើមឆាប់ល្អបាន ។
– ប្រឹងកាប់គាស់កាយខំខ្វាយខ្វល់	បំប៉នឫសគល់ថែប្រមាណ
នោះពិតផ្លែផ្កាភោគផលបាន	ន័យនេះមិនស្មានជាការពិត ។
– ដូច្នេះពាក្យថាឱ្យដុតគល់	លោកពិតពន្យល់ឱ្យកូនគិត
មុនចាប់ភោគផលនៃជីវិត	ខំរៀនរិះគិតកុំទំរន់ ។
– ដុតដៃដុតជើងយើងស្ទុះស្ទា	ប្រយុទ្ធការងារពិតពេកពន់
ព្យយាមអំណត់ទ្រាំអត់ធន់	ថ្ងៃមុខគាប់គន់ដោយផ្លែផ្កា ។
-កូនអើយចូរចាំពាក្យចងក្រង	ឳពុកសាកល្បងស្រាយប្រស្នា
ធម្មតាភាសិតលោកចងចារ	ន័យច្រើនប្រការប្លែកៗគ្នា ។
– នេះពុកវែកញែកតែមួយផ្លូវ	ប្រៀបធៀបតម្រូវតាមឃ្លោងឃ្លា
ពន្យល់ដល់កូនស្ងូនពុំងា	គេងគិតគ្រប់គ្នាណានិមល់ ។
– ចង់ចេះត្រូវសម្លាប់អាចារ្យ	ចង់បានផ្លែផ្កាត្រូវដុតគល់
ច្នេះការប្រឹងប្រែងស្វែងឈ្មុសឈ្មុល	រមែងបានយល់ផលទ្រព្យា ។
– កុំកាប់បំពង់រងចាំភ្លៀង	ពាក្យពេចន៍សំនៀងលោកចងឃ្លា
លោកផ្តាំប្រដៅរាល់វេលា	ឱពិចារណាផ្លូវជីវិត ។
– កុំដេករងចាំព្រេងវាសនា	កុំចោលកិច្ចការពឹងលាភពិត
កុំឆោតវង្វេងឆ្វេងគំនិត	ចោលការមកគិតផ្សងសំណាង ។
-កុំឮផ្គរលាន់រួសរាន់អរ	ចាក់ចោលឈូរឆទឹកក្នុងអាង
ចាំត្រងទឹកថ្មីដាក់ប៉ោតពាង	គ្រោះកាចគ្រាប់ភ្លៀងវាងមិនធ្លាក់ ។
– នោះឯងរមែងខូចប្រយោជន៍	ទ្រព្យផងហិនហោចព្រោះជឿជាក់
ផ្តរភ្លៀងមិនទៀងទេនាងអ្នក	ពាក្យពុកបញ្ជាក់មិនលាក់ភរ ។
– យើងធ្វើស្រែច្បារប្រាថ្នាទឹក	កុំសង្ឃឹមនឹកពឹងភ្លៀងផ្គរ
ការពាររាំងជល់កុំឈប់ឈរ	ទើបផលកើនគរជាក់ជាបាន ។
– កុំទីពឹងមេឃក្រែងខាតខក	ស្រូវស្រែបែរស្កកនាំរំខាន
មានវិធានការទើបថាថ្កាន	កុំខឹងជើងក្រានបើបាយឆៅ ។
– ធ្វើស្រែនឹងទឹកសឹកនឹងស្បៀង	ពាក្យពីរបីព្យាង្គលោកប្រដៅ
ផ្សងព្រេងប្រវាស់ច្បាស់ជាខ្លៅ	ក្រែងពូជមួយតៅនៅមួយក្តាប់ ។
– កូនអើយកុំផ្អែកអំរែកគេ	កំស្ងៀមទំនេរចាំផលស្រាប់
កុំបានគេជួយលែងព្រួយយ៉ាប់	រីករាយចំណាប់ភ្លេចកិច្ចការ ។
– ជួនជាថ្ងៃក្រោយគេមិនគាប់	ចាយវាយអស់ទ្រព្យទើបឆ្លេឆ្លា
បន្ទោសថាព្រោះព្រេងវាសនា	ខ្វះក្តីមេត្តាដល់ជីវិត ។
– នោះឯងប្រៀបបាននឹងភ្លៀងផ្គរ	មិនអាចនឹងនទេវរមិត្ត
ខ្លួនត្រូវពឹងខ្លួនស្ងួនគួរគិត	នោះទើបជីវិតមានរស្មី ។
– លោកថាបើដុតៗឱ្យខ្លោច	នោះជាប្រយោជន៍ល្អប្រពៃ
បញ្ជាក់ថាអ្នកនឹងធ្វើអ្វី	លូកឱ្យកប់ដៃចូលឱ្យជ្រៅ ។
– ឧបមេយ្យបំណងប៉ងប្រាថ្នា	បង្កើតផល្លាច្បារស្រែស្រូវ
តោងប្រឹងឈ្មុសឈ្មុលរុលឱ្យជ្រៅ	ទោះត្រជាក់ក្តៅត្រូវពុះពារ ។
– ចង់បានជាប្រាជ្ញជាបណ្ឌិត	គប្បីរិះគិតស្វែងវិជ្ជា
ចេះចាំឆ្អិនខ្លោចច្បាប់នានា	នោះទើបក្លាយងារជាអ្នកចេះ ។
– ប្រៀបបានពិសោធសព្វដំណាំ	អាស្រ័យសកម្មទើបបានបេះ
ដាំចោលមិនខ្វល់ផលមិនផេះ	ដើមស្វិតផ្លែក្រេះត្បិតស្ទើរភ្លើង។
– នោះហើយន័យថាដុតឱ្យខ្លោច	លោកផ្តាំប៉ប៉ោចចំពោះយើង
ការប្រឹងស្ទុះស្ទានោះជាភ្លើង	ឃ្លានេះគួរយើងគិតរំពៃ ។
– ម្យ៉ាងទៀតពុកឆ្លៀតប្រៀបប្រដូច	ពាក្យថាដុតខ្លោចគឺសំដី
បំណាច់ចោទឆ្លើយចម្លើយក្តី	គប្បីស្រដីឱ្យមឹងម៉ាត់ ។
– ពោលពាក្យហ្មត់ចត់សង្កត់ច្បាស់	ហេតុផលឱ្យណាស់ចូរប្រយ័ត្ន
បើដុតមិនខ្លោចអសោចិ៍ក្តាត់	ម្ល៉េះបង់សម្បត្តិដ្បិតភ្លើងស្ទើរ ។
– នេះន័យអត្ថបដិរូប	កូនអើយគង់ជួបដោយអន្លើ
ពាក្យដុតឱ្យខ្លោចជាទង្វើ	អ្វីសព្វសារពើធ្វើឱ្យណាស់ ។
– ម្យ៉ាងទៀតលោកថារោចឱ្យឆៅ	ពាក្យពោលប្រដៅភ្លឺស្រឡះ
លោកផ្តាំកូនចៅទាំងក្មេងចាស់	ឱ្យយល់ជាក់ច្បាស់លើអត្ថន័យ ។
– កូនអើយបើរោចៗឱ្យឆៅ	លោកបំភ្លឺផ្លូវស្ងួនប្រុសស្រី
ដកខ្លួនឱ្យឆ្ងាយភាពអប្រីយ៍	គុំចូលជិតអីថ្លៃព្រលឹង ។
– ឧទាហរណ៍ខ្លីស្តីពីចោរ	ក្រខ្វះអាវខោតែវាប្រឹង
លបលួចឆឆក់ភ្នែកស្លក់ស្លឹង	ភ័ព្វល្អក្រម្លឹងក្លាយជាមាន ។
– របរនោះឯងផ្សងព្រេងស្លាប់	ជួនភ្លាត់ចំណាប់អន្តរធាន
ប្រព្រឹត្តទុច្ចរិតចិត្តបំពាន	តើគួរសូត្ររៀនឬគួរកុំ? ។
– របរឥតដើមកុំប្រថុយ	ក្រែងរាសីស្អុយវាស៊យធំ
បើត្រាស់តាមច្បាស់លោកថាកុំ	នាំទុក្ខទោសធំដល់ជីវិត ។
-កូនអើយនោះហើយរោចឱ្យចៅ	ពុកផ្តាំប្រដៅមិនត្រូវស្និទ្ធ
ល្ងង់នឹងខិលខូចញាតិអាណិត	ឆៅនឹងទុច្ចរិតពិតល្អកាយ ។
– ពាក្យរោចប្រដូចថាដកចេញ	រីពាក្យដុតវិញខំខ្វល់ខ្វាយ
ដូច្នោះឆៅចុះព្រោះអបាយ	បើកាប់គាស់កាយឱ្យខ្លោចចុះ ។
– ចូរចាំជានិច្ចកុំភ្លេចឡើយ	ពាក្យចាស់ផ្តាំហើយមិនសូវខុស
ប្រៀបបានប្រទីបបំភ្លឺឆ្លុះ	ប្រាប់ផ្លូវត្រូវខុសដល់ពុំងា ៕